Actualmente, en la educación nos enfrentamos a una grave problemática; quizá la más grave que debamos abordar y resolver con miras a obtener para nuestra sociedad, una educación pertinente al siglo en que vivimos. Según Alejandro Piscitelli "No pensamos con la cabeza, pensamos con el cuerpo", es decir que respondemos a factores externos e internos que, en últimas, determinan nuestro nivel de aprendizaje.
Permanecer por horas en claustros académicos cumpliendo con los horarios establecidos para desarrollar las actividades curriculares diarias es el pan de cada día de muchos docentes y estudiantes obviando ostensiblemente el aspecto emocional en este cuadro contextual.
Si no modificamos nuestro quehacer tampoco cambiarán los resultados que obtenemos. por tanto, debemos incluir la afectividad y el buen trato, adaptar los horarios y crear espacios y herramientas nuevos.
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